Важным событием уходящего 2017 года стала организация командой регионального учебно-методического центра (РУМЦ) Тихоокеанского государственного университета участия лиц с ОВЗ и инвалидностью в многопрофильной инженерной олимпиаде «Звезда». Вуз многие годы проводит данную олимпиаду, однако именно с открытием РУМЦ в ней впервые приняли участия школьники с ОВЗ и инвалидностью, сообщили РИА АмурПРЕСС в пресс-центре ВУЗа. 

В отборочном этапе олимпиады текущего учебного года за право стать лучшими боролись 58 старшеклассников с ОВЗ и инвалидностью из Хабаровского, Приморского, Камчатского краев, ЕАО, Амурской, Магаданской и Сахалинской областей. Дети с особенностями развития одновременно с обычными детьми выполняли одинаковые по сложности задания и показали достойные результаты.

Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» направлена на развитие и стимулирование интереса школьников к научно-исследовательской деятельности, формирование мотивации к поступлению на инженерные специальности и является альтернативой единому государственному экзамену (ЕГЭ) при поступлении в учебные заведения.

Участие лиц с ОВЗ и инвалидностью в олимпиаде дает активной молодежи возможность самореализоваться наравне с остальными учащимися. Учитывая, что по квоте для лиц, имеющих особые права, конкурс на востребованные направления не ниже, чем общий конкурс, каждый из участников олимпиады среди лиц с ОВЗ увеличивает свои шансы на поступление на бюджетное место. Осознание того, что участие в олимпиаде может добавить дополнительные баллы при поступлении, а победа даже обеспечить поступление вне каких-либо конкурсов, является дополнительным стимулом получить высшее образование.

Стоит отметить, что в рамках деятельности РУМЦ проводится большое количество мероприятий по привлечению внимания лиц с ОВЗ и инвалидностью к получению образования в высших образовательных учреждениях. К примеру, в рамках масштабного проекта Педагогического института ТОГУ «Ночь в педагогическом» школьники с особенностями зрения из разных районов Хабаровского края узнали больше о факультетах вуза и возможностях поступления, попробовали взаимодействовать со студентами и другими абитуриентами.