Подведены итоги конкурса «Педагогический серфинг»
Завершился четвертый краевой конкурс программ профессионального развития молодого педагога "Педагогический серфинг", организованный Хабаровским краевым институтом развития образования.
В конкурсе приняли участие 58 молодых педагогов и их наставников из 20 муниципальных и краевых образовательных организаций, сообщили РИА АмурПРЕСС в краевом минобре.
Особенность конкурса 2019 года стал его межрегиональный масштаб. Впервые в состав участников вошли представители Приморского и Забайкальского краев.
В ходе конкурса наставники представили программы профессионального развития молодых педагогов, а молодые – на практике продемонстрировали методические приемы, формы и методы работы – то, чему научились с помощью своих наставников, спроектировали новые векторы развития.
Победителями конкурса стали учителя русского языка и литературы Инженерной школы г. Комсомольска-на-Амуре Рожкова Елизавета Андреевна (молодой педагог) и Старовойт Татьяна Сергеевна (педагог-наставник).
Представители Приморского края одержали победу в номинации "Оригинальность представленных материалов".
Лучшие практики наставничества победителей и лауреатов будут опубликованы в методическом сборнике ХК ИРО.
Подробнее о конкурсе по ссылке http://vsevteme.ru/network/2144/items?category=5533

В региональной Закдуме обсудили организацию услуг почтовой связи в Хабкрае
Хабаровский школьник стал победителем Национальной технологической олимпиады
Пять рыбаков пропали в Хабаровском крае
Лидер хабаровских единороссов Иванов встретился с педагогами и медработниками Комсомольска-на-Амуре
В Хабаровской Закдуме обсудили проблемы вывоза ТКО
В Хабкрае завершается декларационная кампания
Энергетики обнародовали график отключений горячей воды в Хабаровске
Палитра против огня: дети Хабаровского края напоминают взрослым об ответственности за природные пожары
В Хабаровске с наркодилерши взыскали незаконно полученный доход
На трассе Комсомольск-на-Амуре - Солнечный из-за снегопада ввели ограничения
Спецпроекты
Популярное за неделю